互动教学系统,同步教学课件,教学课程资源
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师生互动,应该建立在师生间相互理解的基础上。教学过程中,师生互动,看到的是一种多边交往活动,教师提问,学生回答,教师指点,学生思考;学生提问,教师回答;共同探讨问题,互相交流,互相倾听、感悟、期待。这些活动的实质,是师生间相互的沟通,实现这种沟通,理解是基础。有人把理解称为交往沟通的“生态条件”,这是不无道理的,因为人与人之间的沟通,都是在相互理解的基础上实现的。也就是说,心灵交融,才能实现交往沟通。
互动性教学
传统课堂,是老师单方面讲授知识,学生被动的接受。但是在互动教学系统中,-了传统的单一教学模式,取而代之的是新型互动型教学模式。在此模式下,学生可以通过反馈器与老师进行教学互动,老师也可以通过反馈器收集的信息,对接下来的课程进行编排和部署。
可视化教学
学习过程的可视化是学生内化知识真正的展现,能让教师清楚地知道学生学习是怎么发生的;教师能看到学生是如何吸收、-知识的,及时给予学生支持。教师可以把学生的学习过程展现在课堂中,一起探索,解决难点,生成知识,增强学生主动学习的意识,培养-的学习习惯。